記者從市文明辦獲悉，按照省文明辦有關(guān)要求，我市印發(fā)了《關(guān)于組織開(kāi)展文明校園、新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）結(jié)對(duì)共建鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的通知》，經(jīng)過(guò)近一年運(yùn)行，全市共結(jié)對(duì)鄉(xiāng)村少年宮78個(gè)，實(shí)際運(yùn)行62對(duì)，通過(guò)結(jié)對(duì)互動(dòng)幫扶，激活和優(yōu)化了各校的內(nèi)部管理機(jī)制及教育資源配置，提高了學(xué)校教育管理水平和教師的專業(yè)水平。

　　為進(jìn)一步推進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮建設(shè)，實(shí)現(xiàn)校內(nèi)外資源的有效結(jié)合，切實(shí)解決鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮輔導(dǎo)員隊(duì)伍數(shù)量不足、力量薄弱等問(wèn)題，讓更多的農(nóng)村未成年人共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源，在潛移默化中提高農(nóng)村孩子的藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)農(nóng)村未成年人的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，全市文明校園、新時(shí)代文明實(shí)踐中心（所、站）與對(duì)接的鄉(xiāng)村少年宮簽訂了78份結(jié)對(duì)共建協(xié)議書。結(jié)對(duì)單位每學(xué)年選派德育類、藝術(shù)類、特色活動(dòng)類等專業(yè)教師，深入鄉(xiāng)村學(xué)校開(kāi)展支教活動(dòng)，指導(dǎo)培訓(xùn)鄉(xiāng)村學(xué)校輔導(dǎo)員，建立“師徒”關(guān)系加強(qiáng)傳幫帶，提升鄉(xiāng)村學(xué)校輔導(dǎo)員的專業(yè)技能和教學(xué)水平，促進(jìn)鄉(xiāng)村學(xué)校更好地實(shí)現(xiàn)“以德育人、以樂(lè)促智、以技促能”的目標(biāo)。結(jié)對(duì)單位每學(xué)年深入結(jié)對(duì)學(xué)校走訪座談，了解基本情況，梳理實(shí)際需要，細(xì)化共建措施，在充分溝通的基礎(chǔ)上確定一至二個(gè)活動(dòng)課題進(jìn)行交流切磋。同時(shí)，選派有技能特長(zhǎng)的教師擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，充分發(fā)揮本校優(yōu)勢(shì)，結(jié)合結(jié)對(duì)學(xué)校的文化特點(diǎn)，有針對(duì)性地幫助其開(kāi)設(shè)各類學(xué)生社團(tuán)、開(kāi)展“陽(yáng)光成長(zhǎng)”心理健康教育活動(dòng)、組織陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)等特色項(xiàng)目活動(dòng)，并定期進(jìn)行授課指導(dǎo)，進(jìn)一步豐富活動(dòng)內(nèi)容和形式，活躍結(jié)對(duì)學(xué)校文化，打造具有特色的活動(dòng)品牌。各結(jié)對(duì)學(xué)校圍繞“扣好人生第一�？圩印敝黝}教育活動(dòng), 共同策劃開(kāi)展“新時(shí)代好少年”學(xué)習(xí)宣傳、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承活動(dòng)，開(kāi)展“勞動(dòng)美”社會(huì)實(shí)踐、心理健康教育等，使廣大學(xué)生實(shí)現(xiàn)快樂(lè)學(xué)習(xí)、快樂(lè)活動(dòng)、健康成長(zhǎng)、全面發(fā)展和幸福生活的目標(biāo)。為了更好地讓鄉(xiāng)村少年宮師生共享校內(nèi)外優(yōu)秀教育資源，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，30余所文明學(xué)校積極奉獻(xiàn)愛(ài)心，組織師生為結(jié)對(duì)村少年宮捐贈(zèng)圖書5000余冊(cè)。以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理和創(chuàng)建全國(guó)文明城市為契機(jī)，全市文明校園在開(kāi)展“清潔美麗校園”志愿服務(wù)活動(dòng)中有6000余名師生志愿者參與活動(dòng)，累計(jì)服務(wù)時(shí)長(zhǎng)2萬(wàn)余小時(shí)。各文明校園自覺(jué)地把鄉(xiāng)村少年宮建設(shè)同各自學(xué)校的精神文明創(chuàng)建活動(dòng)緊密結(jié)合起來(lái)，努力創(chuàng)建整潔、文明、美觀、舒適的少年宮育人環(huán)境。